This commit is contained in:
2025-06-29 13:04:14 +00:00
parent ad7bd9d5d6
commit 5c5e0bfe1a
56 changed files with 1749 additions and 0 deletions

View File

@@ -0,0 +1,82 @@
Възпитанието е сложен целенасочен процес на формиране на субективна култура, основана на опр\.знания, убеждения, мотивация, придобити навици и поведенчески модел\. То е съвкупност от целенасочени педагогически въздействия, орез които хората се информират от ползите рисковете от опр\.поведенчески модел и чрез мотивация променят поведенческия си статус\.
__Здравно възпитание \-  __е целенасочен процес на формиране на субективна здравна култура здравни знания, убеждения и поведение, свързани с повишаването, поддържането и възстановяването на индивидуалното и общественото здраве\. То е съвкупност от въздействията, формиращи здравословен начин на живот\.
Възпитанието преминава през четири основни __фази__:
1. образователна фаза на придобиване на знания;
2. промяна в отношението, убежденията и мотивация;
3. създаване на автоматично повтаряне на определени действия \(създаване на нов навик\);
4. промяна в поведение\.
__Цели на възпитание__
\-образователни\- да инф\.хората за влиянието на соц\.икономика и др\.условия на средата в/у опр\.процес за индивид\.рискови ф\-ри и поведения
\-осигуряване на персонално развитие\- да мотивира и стимулира хората в избора на поведение и начин на живот
\-превантивни цели –да предотврати рисковете и неблагопр\.съст\.чрез убеждаване с доказ\.правилни модели на поведение и навици
\-радикално\- политически да увеличи контрола с/у ф\-рите на средата
__Осн\.принципи на здр\.възп\.__
\-актуалност на темата
\-налична прецизност\- само научно дока\.фал\.
\- достъпност и популярност\- инф\.се предава на достъпен разираем
\-конкретност\- съобр\.с културата, вярванията
\-оптимизъм
\-участие на аудиторията в процеса на обучение\- в дискусия
\-системност на въз\.въздействие
\-съобразяване с изходното ниво на знания\- с постепенно усложн\.на инф\.
\-подържане на мотивация за участие
\-соц\.контекс\- да се посочва влиянието на моделите в/у соц\.групи
__Фази на възпитание __
\-образователна фаза на придобиване на знания
\-промяна в отношението убеждението и мотивацията
\-създаване на автоматично повтаряне на опр\.действия
\-промяна в поведението
__Осн\.подходи на здр\.възпитание__
\-индивидуален подход\- включва консултиране на лице с висок риск обучение
\-групов подход\- има за цел да подпомогне израждането и подържането на \+ поведение
\-обществен подход\- има за цел да промени поведението на обществото
Форми на здр\.възпитание
__Класификация: __
\-с преобразуване на усно слово\- радиопредавания, лекции
\-печатен метод\- листовки, брошури
\-нагледен метод\-плакати
\-комбиниран метод\- филми,, театри
__Модерен методи __
\-социално заучаване\-известна или ценена личнос от общество
\-дифузия на нововъведението
\-соц\.имунизация
\-мас\-медийни стратегии