5.9 KiB
16.Здравословен начин на живот.Аспекти
Здравното възпитание е процес на формиране на здравна култура, целенасочен метод за създаване на положително лично поведение и подпомагане на индивида, групата и обществото като цяло, чрез придобиване необходимата инф.за развитие на позитивни здравни характеристики, здравна мотивация и утвърждаване на положителни здравни навици и жизнени умения .
Целта на здравното възпитание като специфика медико педагогическа дейност е повишаването на здравната култура на населениетои постигането на здравословен стил на живот
Здравната култура като част от общата култура на населението представлява системата от знания, убеждения, цености, навици, умения и поведение за удовлетворяване на потреността от опазването, възстановяваването и укрепването на личното и обществено здраве, Здравната култура има своите субективни елементи и обективни елементи. От своя страна субективните елементи се подразделят на конгнитивни или познавателни и ценности.
Различават се няколко модела на здравно възпитание
Традиционния модел има насоченост към предотвратяване на болестите и се прилага в работата с болни или преболедували лица. При него се осъществява еднопосочно предаване на знания умения, норми за поведение и практически съвети и се очаква обучаваният да ги приеме като доказан и единствено правилен начин за поведение.
Моделът на споделено здравно възпитание е насочен към рисковите факторина здравето. Той се осъществява като двупосочна размяна на знания и идеи м/у експерта и клиента, който желае да разбере условията на своята жизнена среда да ги подобри. При този модел се генерират решения на проблеми посочени от клиента
Промотивният модел на здравно възпитание е насочен не само към предпазването от болести но и към укрепването на позитивното здраве чрез въвличане на самите обучавани да разменят знания и опит в стмосферата на партьорство
Здравното възпитание има следните цели:
1.Образувателни цели- да информира хората за влиянието на социалните икономически и други условия върху здравето, за индивидуалните рискови фактори и поведение, наличните здравни услуги и др.
2Осигуряване на личностно развитие- да митивира хората в избора на здравословен начин на живот и да стимулира личното им развитие
3.Профилактични цели- да предотватява болестите и лошото здраве
4.Радикално-политически – да повишава чувствителността на общесттвото към политика укрепваща здравето и да увеличава чувствителността на обществото кум политика, укрепваща здравето и да увеличава обществения контрол в/у факторите на средата, влияещи в/у здравето
В процеса на здравно възпитание се различават 3 осн.фази
1-здравно-образувателна фаза на придобиване на здравни знания
2-промяна в отношенията, убежденията и здравната митивация
3-постигане на промяна в здравното поведение
Специфични характеристики на процесът на здравното възпитание са:
-целенасоченост
-интегралност и интердисциплинарност
-продължителност и постепенност
-индивидуален
-многофакторност
-противоречивост, сложност
-избирателност
-разнообразие на методите
Онс.принципи за ефективно здравно възпитание
-актуалност на темата която съответства на здравно-образувателните потребности и интереси на аудиторията
-научна прецизност
-достъпност и популярност-
-конкретност
-оптимизъм